11 класс. Русский язык
- Подробности
- Категория: Программы
МИОО
Методическая лаборатория русского языка и литературы
Русский язык. 11 класс. Базовый уровень (68 часов)
Поурочное планирование, обеспечивающее
целевую подготовку школьников к ЕГЭ.
(На основе учебника для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи» авторов А.И.Власенкова, Л.М.Рыбченковой)
Составители Н.А.Нефедова, Ю.А.Чадина
№ | Тема урока | Кол. ч. |
Из раздела «Стили речи» (7 ч.) | ||
1 | Разновидности употребления языка: язык разговорный и язык литературный. Стили речи. | 1 |
2 | Научный стиль речи. Особенности научно-популярного подстиля речи. Комплексный анализ текста. | 1 |
3 | Лексические особенности научного стиля речи. | 1 |
4 | Морфологические особенности научного стиля речи. | 1 |
5 | Синтаксические особенности научного стиля речи. | 1 |
6 | К/Р. № 1. Комплексный анализ текста с тестовыми заданиями. (Демоверсия 2009: А6-А11) | 1 |
7 | Анализ контрольной работы. | 1 |
Повторение изученного в 5-10 классах. Синтаксис и пунктуация (7 ч.) | ||
8 | Принципы русской пунктуации. Употребление знаков препинания. Пунктуационный анализ текста упр. 224. | 1 |
9 | Словосочетание. Виды синтаксической связи. Упр. 208. Решение тестовых задач к тексту упр. 208. (ДВ 2009: В3) | 1 |
10 | Простое предложение. Простое неосложненное предложение. Грамматическая основа предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. | 1 |
11 | Двусоставное и односоставное предложение. Синтаксический и пунктуационный анализ простого предложения. | 1 |
12 | Простое осложненное предложение. Знаки препинания при однородных членах предложения. | 1 |
13 | Знаки препинания в предложениях с обобщающими словами при однородных членах предложения. | 1 |
14 | К/Р. № 2. Тест в формате ЕГЭ. | 1 |
Из раздела «Стили речи» (7 ч.) | ||
15 | Публицистический стиль речи. Основные признаки текста публицистического стиля речи. Анализ контрольного теста. | 1 |
16 | Лексические особенности публицистического стиля речи. | 1 |
17 | Средства эмоциональной выразительности текстов публицистического стиля речи. | 1 |
18 | Р/Р. Лексико-стилистический анализ текста. Обучающее изложение. | 1 |
19 | Синтаксические особенности текстов публицистического стиля речи. | 1 |
20 | К/Р. № 3. Контрольное изложение с решением тестовых заданий (ДВ 2009, часть В). | 1 |
21 | Анализ контрольной работы. | 1 |
Повторение изученного в 5-10 классах. Синтаксис и пунктуация (9 ч.) | ||
22-23 | Знаки препинания при словах и конструкциях, грамматически не связанных с предложением. Вводные слова и вводные предложения. | 2 |
24 | Знаки препинания при обращении. | 1 |
25 | Р/Р. Комплексный анализ текста с творческим заданием (мини-сочинение). (ДВ 2009: часть С) | 1 |
26-27 | Знаки препинания при обособленных членах предложения. Обособленные и необособленные определения, приложения. | 2 |
28 | Знаки препинания при обособленных членах предложения. Обособленные обстоятельства. | 1 |
29 | К/Р. № 4. Диктант с решением тестовых заданий. | 1 |
30 | Анализ контрольной работы. | 1 |
Из раздела «Стили речи» (5 ч.) | ||
31-32 | Стиль художественной литературы. Изобразительно-выразительные средства языка. | 2 |
33 | Практическая работа. Развитие умений школьников работать со словарем литературоведческих терминов при анализе авторских текстов. | 1 |
34 | К/Р. № 5. Анализ изобразительно-выразительных средств языка. Анализ текста художественного стиля речи с решением тестовых заданий. (ДВ 2009: часть В: В8) | 1 |
35 | Анализ контрольной работы. | 1 |
Повторение изученного в 5-10 классах. Синтаксис и пунктуация (17 ч.) | ||
36-37 | Сложное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. | 2 |
38-39 | Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Сложноподчиненное предложение с одним придаточным. | 2 |
40-42 | Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными. | 3 |
43 | Р/Р. Подготовка к ЕГЭ (часть С). Особенности сочинения-рассуждения по прочитанному тексту как части экзаменационной работы. | 1 |
44 | К/Р. № 6. Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. | 1 |
45 | Анализ контрольной работы. | 1 |
46 | Бессоюзное сложное предложение. | 1 |
47-48 | Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. | 2 |
49 | Практическая работа. Решение тестовых заданий по синтаксису и пунктуации в формате ЕГЭ. | 1 |
50 | Знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью. | 1 |
51 | Знаки препинания при цитировании. | 1 |
52 | Р/Р. Комплексный анализ текста с тестовым заданием в формате ЕГЭ. | 1 |
Из раздела «Текст и его строение» (стр. 155) (2 ч.) | ||
53 | Текст. Содержательно-композиционный анализ текста. | 1 |
54 | Р/Р. Особенности работы над текстом сочинения по прочитанному тексту. | 1 |
Из раздела «Сокращение текста. План» (стр. 192) (8 ч.) | ||
55-56 | Сокращение текста. Практическая работа. Особенности выполнения задания А27. (ДВ 2009). | 2 |
Из раздела «Типы речи. Рассуждение» (стр.182) (3 ч.) | ||
57 | Типы речи. Рассуждение. Типологический анализ текста. | 1 |
58-59 | Р/Р. Особенности сочинения-рассуждения по прочитанному тексту как части экзаменационной работы. | 2 |
60-63 | К/Р. № 7. Итоговая контрольная работа в формате ЕГЭ. (4 ч) | 4 |
64 | Анализ контрольной работы. | 1 |
Из раздела «Стили речи» (4 ч.) | ||
65 | Официально-деловой стиль речи. Основные стилевые черты текстов официально-делового стиля речи. | 1 |
66 | Практическая работа по составлению документов. | 1 |
67 | Разговорный стиль речи. Общие признаки разговорного стиля речи. | 1 |
68 | Р/Р. Урок-дискуссия на тему «Актуальные проблемы живой разговорной речи сегодня». | 1 |

