Подборка деформированных текстов

• 
• 

Подробности

Категория: Материалы к урокам по русскому языку

Текст №1

1.Луна стала ещё крупнее и ярче звёзды чуть посинели.2. Погода отличная но к сож...лению нет дождей. 3. Небо нахмурилось с юго...запада пот...нул ветерок зам...росил мелкий дождик. 4. Плыть было т...жело но погода стояла на диво. 5. Дрова в костре г...рели ярко ч...рные тени и красные блики двигались по земле см...няя друг друга. 6. У меня была только синяя краска но я затеял нарисовать охоту.7. Я пош...л лес...ной тропинкой и всё во...круг пок...залось мне таинстве...ым. 8. Р...няет лес б...гряный свой убор сребрит мороз увянувшее поле. 9. Всё др...мало насл...ждаясь своей др...мотой только соловей т...мился своей сла...кой песней. 10. И чу...ства нет в твоих очах и правды нет в твоих речах и нет души в тебе.

 

Текст№2

Один пологий холм см...нялся другим и поля бе...конечно т...нулись за полями кусты словно вст...вали вдруг из земли.

В эту осень (не)было золотых деньков (н...)сияли берёзовые перелески под (н...)гре...щим солнышком и (н...)полыхали б...грянц....м осины.

Из бочки с дожд...вой водой сей(час) (н...)кто (н...)брал воду и вода в ней была тёплая застоявш...ся зелё...ная.

Этих исполинов(волшебников) давно уже (н...)было и ра...ска­зывали о них лиш... стари...ные пр...дания.

Ему подали деревя...ную чашку но (н...)нужно уже было (н...)воды (н...)лекарств.

Дли...ная а...лея пр...вела меня к кустам за которыми в...звышался песча...ный холм.

Со всех сторон надв...гались плохие вести и ...бегался народ из ра...зорё...ных и вы...же...ных деревень и сёл.

Гос...ти все были эл...гантны хозяин(же) напротив встреч...л их по-домашнему в свит...ре и шерст...ных брюках немного помятых.

Кто(же) был этот (не)извес...ный доносчик и почему он подвёл людей которые его пр...ютили обогрели и накормили?

Поужинав все уклад...вались спать а он вытаск...вал путевой журнал и пр...сев (по)ближе к костру запис...вал впечатления дня.

Здесь берега реки соверше...но пусты...ны и ты чу...ству...ш... себя затер...ным в бе...крайних пр...сторах неи...следова...ных и нео...житых..

 

Текст №3

1.Чтобы не заблудиться в лесах, надо знать приметы. 2.Находить приметы или самим создавать их - очень увлекательное занятие. 3.Мир примет бесконечно разнообразен. 4.Бывает очень радостно, когда одна и таже примета сохраняется в лесах год за годом. 5.Приметы на дорогах - это не главные приметы. 6.Настоящими приметами считаются те, которые определяют погоду и время. 7.Они связаны со всем: с цветом неба, росой и туманами, с криком птиц и яркостью звёздного неба. 8.В приметах заключено много точного знания и поэзии. 9.Самая простая примета - это дым костра. 10.То он поднимается столбом к небу, спокойно стремится вверх, выше самых высоких ив, то мечется вокруг огня. 11.И вот к прелести ночного костра, горьковатому запаху дыма, треску сучьев, перебеганию огня и пушистому белому пеплу присоединяется ещё и знание завтрашней погоды. 12.Глядя на дым, можно определённо сказать, будет ли завтра дождь, ветер или снова, как сегодня, солнце подымется в глубокой тишине, в синих прохладных туманах. 13.Безветрие и теплоту предсказывает и вечерняя роса. 14.Она бывает такой обильной, что даже блестит ночью, отражая свет звёзд. 15.И чем обильнее роса, тем жарче будет завтрашний день.

 Подборка текстов №4

1.К ночи становит?ся очень холодно и р…систо. Надышавшись на гумне ржа(нн,н)ым ар…матом новой соломы и м…кины бодро идёшь домой к ужину мимо садового вала. Голоса в деревне или скрип ворот раздают?ся по студё(нн,н)ой з…ре (не)обыкнове(нн,н)о яс..но. Темне…т. Поздней ноч…ю когда на деревне погаснут огни когда в небе уже высоко блещет бри(лл,л)иантовое созвездие Стожар ещё раз пробежишь в сад. Шурша по сухой листве доб…рёшься до шалаша. Там на полянке (не)много светлее а над головой белеет Млечный Путь.

2.Был конец ноября. До самого Гибралтара пр…шлось плыть среди бури с мокрым снегом. Но плыли вполне бл…гополучно. Па(сс,с)ажиров было много пароход был похож на громадный отель со всеми удобствами. Жизнь на нём прот…кала размере(нн,н)о. Вставали в тот ранний час когда так медле(нн,н)о и (не)пр…ветл…во светало над  серо-зелёной вод…(нн,н)ой пустыней т…жело волновавш……ся в тумане. Накинув фланелевые пижамы пили кофе ш….колад а (за)тем садились в ванны делали г…мнастику возбуждая а(пп,п)етит и хорош…… самочу…ствие. До оди(нн,н)адцати часов пол…галось бодро гулять по палубам дыша холодной свеж…стью океана.(И.А.Бунин)

3. Говорить о детстве и ле…ко и трудно. Благодаря его статичности его очень легко опис…вать. Но в это описание слишком часто прон…кает и слащ…вость которая соверше(нн,н)о чужда такому важному и глубокому п…риоду жизни как детство. Одним хочет?ся к…зат?ся слишком (не)счас…ными в детстве другим слишком счас…ливыми. И то и другое обычно вздор. Детям (не)   ( с) чем сравн…вать. И они просто (не )знают. Счас…л…вы они или (не)счас…ны. Как только по…вляет?ся с…знание человек поп…дает в соверше(нн,н)о готовый и (не)подвижный мир. Самое естестве(нн,н)ое (не)верить. Что этот мир был иным. Эта первоначальная картина всегда остаёт?ся в душе человека. (А.Ахматова).

4. Осенью степи соверше(нн,н)о изм…няются и получают свой особе(нн,н)ый сам…бытный (ни)(с)чем (не)схожий чудный вид выр…сшие и ра…пустившиеся сизые волокна ковыля при лё…ком дуновении… ветерка уже колеблются и струятся мелкою сле…ка серебристою зыб…ю. Но сильный ветер бе…гранично вла…ствуя над степ…ю скл…няет до пожелтевших корней слабые гибкие кусты ковыля теребит их хлещет ра(сс,с)ыпает (на)право и (на)лево б…ёт увядшую землю несёт (по)своему направлению и взору представляется (не)обозримое пространство волнующ……ся и буд(то )текущ…… в одну сторону. (С.Т.Аксаков)

5.В окна прон…кал свет то(ли) сияние неба то(ли) сияние озера. Пр…меты связа(нн,н)ы со всем с цветом неба с росой и туманами с криком птиц и яркост…ю звёздного неба. Этот лес опас…ность старик со своим таинстве(нн,н)ым ш…потом и горы всё это к…залось Оленину сном. На красн…ватой траве на былинках на солом…нках бл…стели и в…лновались бе…числе(нн,н)ые нити осе(нн,н)их паутин. (Л.Н.Толстой)

6.Над вами кругом вас всюду туман. Но вот ветер слегка шевельнётся и клоч…к бледно-голубого неба смутно выступит сквозь р…деющий пар. Вдруг ворвётся золотисто-жёлтый луч… заструится дли(нн,н)ым потоком ударит по полям упрётся в рощу. (Не)ожид…(нн,н)о всё опять заволоклось. Долго прод…лжается эта борьба но (не)обыкнове(нн,н)о яс…н и великолеп…н становится день когда свет (на)конец вост…ржествует. Последние волны согретого солнцем тумана то скат…ваются и ра(сс,с)т…лаются скатертями то изв…ваются и и(сч,щ)езают в голубой (нежно)сияющей вышине. (И.С.Тургенев)

 

Текст №5

СЕРДЦЕ ЧЕЛОВЕКА

Когда Леонардо да Винчи сидел над чертежами летатель­ной машины, он думал не о фугасных бомбах, но о счастье че­ловечества. Машина может быть добром и злом. Машину н.. стоит н.. наказывать н.. во..хвалять машина делает то что ей пр..казывает человек.

Научный социализм во..принял высокие традиции гумани­стов он провозгласил торжество человеческого начала не че­ловек ради машины, машина ради человека. В рабочих круж­ках России пионеры революции повторяли пр..красные слова «Человек — это звучит гордо». Руководители нашего молодого государства понимали значение машин они помогают человеку стать человеком.

Машина в нашем государстве была подч..нена человеку. Гитлеровцы подч..нили человека машине.

Люди глядели на небо с гордостью. Гитлер решил они бу­дут глядеть на небо с ужасом. Люди с радостью думали мы поед..м в автомобиле (за)город. Гитлер решил услыш..в звук мотора люди будут бежать без оглядки.

Мы делали самолеты и танки но мы н..когда н.. говорили нашим юношам машина может заменить человека. Мы говорили машина помогает храброму и страшит труса.

Настало время проверки. (В) начале немцы (как)бы торже­ствовали их танки и..колесили всю Европу. И немцы послали свои машины к горам Кавказа. Здесь-то приключилась заминка машины н.. сломили воли человека. Есть в войне много горя, много разрушений война — не дорога прогрес..а, война — страшное и..пытание. Но есть в войне и нечто высокое она дает людям мудрость. Эта война пр..несла человечеству великий урок реванш человека.

Сердце бойца гитлеровцы пытались подм..нить мотором сол­датскую выдержку — броней. Человек придумал мотор и чело­век может ун..чтожить мотор побеждает сердце. Отечественная война доказала торжество человеческого духа.

(Илья Эренбург)